رشد کودک هجده ماهه

تیر ۸, ۱۳۹۶ نسخه راهنمای والدین نظرات

رشد کودک هجده ماهه


بچه ۱۸ ماهه، از راه رفتن و بالا و پایین رفتن از پله لذت می برد. می توانند اشیاء کوچک را با انگشت شست و سبابه بردارد و معمولاً برتری در استفاده از یک دست را نشان می دهد. کتابهای تصویری ساده را دوست دارد و دستورات ساده را می فهمد و پیروی می کند. بچه ها میل زیادی به استقلال دارند و درحال شکل دادن ویژگی ها و شخصیت خویش هستند.


اگه دوست دارین بدونین رشد حرکتی، شناختی, اجتماعی و زبانی کودکتون چطور بوده، پیشنهاد ما استفاده از  نرم افزار رشدیار هست.


رشد و تکامل جسمی – حرکتی

مهارتهای حرکتی درشت

در ۱۸ ماهگی، کودک

  • با ثبات راه می رود و با ایمنی کامل می ایستد، بدون اینکه ناگهانی بنشیند.
  • می تواند از یک صندلی بزرگ بالا برود، روی آن بچرخد و بنشیند.
  • می تواند با زانوها بدون کمک بایستد.
  • برای برداشتن یک اسباب بازی خم می شود و یا اسباب بازی را حرکت می دهد.
  • از حالت چمباته بدون حمایت می تواند بایستد.
  • اگر دست آنها را بگیریم، از پله ها بالا و پایین می روند و یا با کمک لبه نرده، هر دو پا را روی یک پله می گذارند قبل از اینکه به سمت پله بعدی بروند.
  • می توانند به سمت عقب روی پله ها به پایین چهار دست و پا بروند.
  • با ثبات در مسیر بدون مانع می روند.​

مهارتهای حرکتی ظریف

مهارتهای دستکاری ظریف در ۱۸ ماهگی، کودکان

  • می توانند اشیاء بسیار کوچک را با انگشت شست و اشاره بردارند.
  • می توانند با قاشق به خودشان غذا بدهند.
  • « گرفتن اولیه سه نقطه ای » یک مداد را در کف دست و یا بین شست و دو انگشت اول نگه می دارند .
  • می تواند با مداد خط خطی کنند.
  • می توانند مهره های درشت را از نخ رد کنند.
  • حرکات مچ دست را برای دستکاری کردن اشیاء می توانند کنترل کنند.
  • می توانند بطری را برگردانند تا اشیاء کوچک داخل آَن خارج شوند.

رشد و تکامل حسی

در ۱۸ ماهگی، کودکان

  • افراد آشنا را با فاصله دور تشخیص می دهد.
  • می فهمند که در آیینه به خودشان نگاه می کنند.
  • برای اکتشاف دیگر همه چیز را به دهان نمی برد.​

رشد و تکامل شناختی

در ۱۸ ماهگی، کودکان

  • اسم اعضای بدن را می داند و می تواند وقتی از او می خواهیم، به آن ها اشاره کند.
  • می فهمد که افراد امیال متفاوتی دارند (بچه های کوچکتر، فکر می کنند همه همان احساس آنها را دارند.)

رشد و تکامل زبان و ارتباط

در ۱۸ ماهگی، بچه ها

  • حدود ۶ تا ۴۰ کلمه مشخص را استفاده می کنند و کلمات بسیار بیشتری را می فهمند (کلمه اصلی مورد استفاده هم نَه است)
  • آخرین بخش چیزی که دیگران می گویند را تکرار می کند (اکولالیا)
  • به کلمات و نشانه ها وسعت می دهند و معنای مختلفیث را به آنها می دهند، ( تعمیم برای مثال گربه را به تمامی حیوانات می گوید نه فقط به گربه ها.)
  • بازوها را بالا و پایین حرکت می دهند به معنای شروع دوباره، بیشتر و یا دوست دارم.
  • همراه با کلمات از ژست ها استفاده می کنند.
  • علاقه خود را با اشاره، کلمات و صداهای فوری نشان می دهند.
  • دستورات ساده مثل در را ببند را انجام می دهند و به سؤال های ساده پاسخ می دهند؟ مثلاً: گربه کوچولو کجاست؟
  • دوست دارند آواز بخوانند و به آواز و ریتم ها گوش بدهند.
  • به خودشان با اسم ارجاع می دهند.

​​رشد و تکامل فردی، هیجانی و اجتماعی

در ۱۸ ماهگی، بچه ها

  • جای اشیاء را به خاطر می آورند (نشان دهنده ظرفیت حافظه بلند مدت است)
  • با رضایت تنهایی بازی می کنند (بازی انفرادی) اما ترجیح می دهند که پیش یک بزرگسال آشنا یا خواهر یا برادرشان باشند.
  • مشتاق مستقل بودن هستند، مثلاً برای لباس پوشیدن (من بپوشم) ، (من انجام بدم)
  • می دانند وقتی از صندلی بالا و پایین می روند، دیگران می ترسند و یا نگران می شوند.
  • (atternate between clining 8 resistance) بین چسبیدن و سرسختی تفاوت قائل هستند ممکن است سریع ناامید شوند و حالتهای هیجانی متفاوتی را نشان بدهند.
  • نیاز به دستشویی رفتن را با بی قراری و یا با گفتن نشان می دهند.
  • قصه ها و آهنگهایی که تکرار دارند را دوست داشته و دنبال می کنند.​

بازی

در ۱۸ ماهگی، کودکان

  • چیزهایی را که پیچ می خورند و باز می شوند دوست دارند.
  • دوست دارند اشیاء را داخل جعبه بیندازند مثل پست کردن نامه
  • ماژیک و رنگ را دوست دارند.
  • آب بازی و شن بازی و وسایل این دو بازی را دوست دارند .
  • بازی های جورچین را دوست دارند و از چیدن و دسته بندی لذت می برند.
  • پازل های ساده آهنربایی را دوست دارند.
  • بازی با عروسک های نمایشی و حرکات آهنگی را دوست دارند.

ارتقاء و رشد و تکامل

  • بازی با ماشین ها و کامیون های کشیدنی و حیوانات کشیدنی را ادامه دهید.
  • بازی با مواد درهم و برهم مثل شن، آب، گل سفال و خمیر را تشویق کنید.
  • وسایل کوتاه و پایداری را برای بالا رفتن تدارک ببیند.
  • بازی های ضربه ای، چسبیدنی، چکش و میخ و … را برای تقویت هماهنگی چشم و دست فراهم کنید.
  • توپ برای قل دادن، شوت کردن و پرتاب کردن داشته باشید.
  • از اسباب بازی هایی برای بازی واقعیت گونه و مهارتهای زبانی استفاده کنید، مثلاً عروسک نمایشی، لباس های نمایشی و تلفن اسباب بازی
  • از آهنگ ها و بازی های آوازین برای ارتقاء مکالمات و اعتماد به نفس استفاده کنید، بازی با دیگر بچه ها مؤثر است.
  • وسایل بازی مناسب حمام مثل قیف، کتابهای ضد آب، لیوان های پلاستیک داشته باشید.
  • از رنگ انگشتی و مواد شمعی در کارهای خلاق بهره بگیرید.
  • از کتابهای تصویری استفاده کنید و کودک را به ورق زدن و توجه به جزئیات تصاویر تشویق کنید.

نکات ایمنی

  • همیشه در حمام مراقب بچه ها باشید و حتی برای چند دقیقه کوتاه هم آنها را تنها نگذارید.
  • موقع بازی بچه ها و بالا رفتن آنها، مراقب اشیاء تیز، شیشه ها و گودال های آب بدون حفاظ باشید.

فعالیت ها

سبد گنج

برای یک کودک ۱۸ ماهه، یک سبد گنج بسازید.

  1. از یک جعبه مقوایی محکم کم ارتفاع و یا یک جعبه چوبی قدیمی و یا یک سبد حصیری استفاده کنید.
  2. با دقت نگاه کنید که لبه ناهموار، خرده چوب یا شیشه و یا مواد غذایی داخل آن نباشد.
  3. مجموعه از اشیاء جالب را انتخاب کنید (حدود ۱۰ تا ۱۵ عدد) که هر کدام یک حس کودک را تحریک کند، اشیایی با اشکال، وزن ، رنگ و بافت های مختلف . حتی وسیله ای با بوی مشخص هم باشد مثل یک قوطی اسپری خالی یا یک کیسه خوشبو.

نکته مشاهده ای

از این فعالیت برای مشاهده کودک می توان بهره برد.
۱) در یک سمت کودک بنشیند و ببیند با محتوای جعبه چه کار می کند، جزئیات را بنویسد و حتی زمان هر فعالیت را یادداشت کنید و نکات زیر توجه کنید :

  • کودک با هر شیء چه کار می کند.
  • با هر شیء چه مدت بازی می کند.
  • چه صداهایی و ابزارهایی دارد.
  • چطور خودش را در فعالیت درگیر می کند .

۲) فعالیت را از لحاظ رشد و تکامل کلی کودک و میزان لذت او ارزیابی کنید.

۳) چه چیزهایی را تغییر می دادید، اگر می خواستید فعالیت را تکرار کنید.

بازی با عروسک نمایشی

دو عروسک نمایشی انگشتی ساده بسازید : یکی بزرگ برای خودتان و دیگری کمی کوچکتر برای کودک

  1. از یک تکه پارچه یا نمد استفاده کنید و آن را به شکل یک کلاهک که روی انگشت برود قرار بدهید و بعد برای آن با کاموا مو گذاشته و صورت بکشید.
  2. بازی را شروع کنید که در آن کودک حرکات شما را کپی کند.

مثلاً آدمک خم میشه ، مثلاً آدمک برمی گرده / آدمک میپره بالا، میپره پایین/ آدمک صدای بامزه در میاره بووو.

این فعالیت مهارتهای دستکاری، اجتماعی و زبان و تجسم را ارتقاء می دهد.


ترجمه و جمع آوری تیم نسخه

مقالات مرتبط
نظر بدهید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد. وارد کردن موارد ستاره دار الزامی است