بستن

سبد خرید شما خالی است.

درسنامه درمان رفتاری – شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی / نارسایی توجه

درسنامه درمان رفتاری – شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی / نارسایی توجه

ناشر: دانژه 

نویسنده: دكتر الهه محمد اسماعيل

تاریخ نشر: 01 خرداد، 1389

تعداد صفحه: 320

شابک: 978-964-7932-30-1

در انبار موجود نمی باشد

درسنامه درمان رفتاری – شناختی” یکی از آثار جامعی است که هم رویکردها و روش های دیگر درمانی (دارو درمانی – رفتار درمانی و …) را با دقت مرور کرده و هم به طور محوری، مداخله های رفتاری – شناختی و چند مدلی را مورد بررسی و کنکاش قرار می دهد.

در فصول شش گانه این درسنامه، ارزیابی تشخیصی و درمانی، آموزش مهارتها به کودکان، آموزش خانواده و والدین، مشاوره در مدرسه و مداخله مدرسه محور و به ویژه مداخله رفتاری – شناختی برای کودکان سنین مدرسه به تفصیل ارائه شده است.

درمان کودک محور، درمان گروهی، راهنمایی های لازم برای روان شناسان، مشاوران، معلمان و والدینی که با کودکان بیش فعال/نارسایی توجه، سر و کار دارند از جمله بحث های دیگری است که به طور چشمگیر بر غنای تاب می افزاید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “درسنامه درمان رفتاری – شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی / نارسایی توجه”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.